模型设计论文(5篇) 模型设计论文(5篇)   模型设计论文范文第1篇  (一)模具课程教学中存在的主要问题  塑料成型模具设计传统的课程教学内容一般是首先讲授塑料成型技术基础和塑料制品的结构工艺性，接下来大多数学时在课堂讲授各种类型的注塑模具结构组成、工作原理和设计方法。这一过程较乏味，效果不太好。虽然在实践教学环节加入模具拆装试验，使得教学效果有肯定改善。但学校和老师往往更注意理论教学，将指导试验与实习看做教学之外的辅工作。培育出来的同学缺少实践力量和创新精神，难于适应模具企业的需要。塑料成型模具设计这类实践性很强的课程应当进行较大改革，重新探究更加合理、完善的教学模式，使教学与工程实践结合，建立以创新力量培育为主线的课程群，深化课程教学改革是特别必要，也是非常迫切的任务。  (二)课程教学改革的必要性  传统的塑料成型模具设计教学内容过于偏重理论教学，轻实践和试验教学，并且教材内容的更新程度也滞后于工业技术和市场需求的进展，这对同学实践力量及创新精神非常不利。随着计算机有关技术的不断进展和计算机技术应用领域的日益扩大，涌现出了以计算机技术为基础的新兴学科，模具CAD技术便是其中之一。同学对模具CAD软件运用不够娴熟，大多数同学的软件运用水平只停留在简洁的操作上，满意不了企业的生产要求。企业接收应届毕业生后都需对同学进行为期2－3年有关模具制造、模具设计及模具CAD软件等技能的培训，同学经过培训才能胜任注射模具的设计工作。造成当前很多模具企业不愿招收模具专业的应届毕业生，同学毕业后面临找不到学有所用的技术岗位。  二、产学研合作教育是培育创新型人才的有效形式  我国培育的工科类高校生虽具有较扎实的基础学问，但是创新力量、实践力量较弱，创新精神不足，同学共性不强;毕业生进入社会缺乏竞争力，远不能适应社会进展对创新型人才的要求。因此，产学研合作教育培育创新型人才是时展的需要，也是我国高等教育改革进展的需要。产学研合作教育是以培育同学的综合素养、综合力量为重点，利用学校与企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源，充分发挥各拘束人才培育方面的优势，PP电子 游戏把以课堂传授学问为主的学校教育与直接猎取实际阅历、创新力量和实践力量为主的生产、科研实践有机结合的教育模式。  (一)产学研合作培育创新型人才的优势  创新型人才培育的关键是创新意识和实践力量的培育。创新意识需要在对创新氛围及过程的亲身经受和感受中得到升华;而实践力量的培育离不开各种的实际训练，只有通过具有实际价值的创新实践，提炼出具有真实意义的策略、手段和方法，才能在理论指导下敏捷运用、制造学问和技术并取得有价值的成果。产学研合作教育的情境恰恰具备了这些无形的条件。  (二)产学研合作教学平台的建立  集美高校机械

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